Universitas Pendidikan Ganesha merayakan Dies Natalis ke-27. Pembukaannya berlangsung 8 Januari dan puncaknya 16 Januari 2020. Melalui momentum ini, civitas akademika diajak bersinergi dalam harmoni untuk mewujudkan Undiksha semakin unggul.
Rektor Undiksha, Prof. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan di tengah usia perguruan tinggi masih terbilang muda, sudah banyak perubahan yang mendasar terjadi. Mulai dari akademik yang penuh dengan prestasi, sampai pada lingkungan yang nyaman dan penuh keharmonisan. Kemajuan ini tidak lepas dari dukungan seluruh civitas akademika. “Ini berkat pengorbanan semua civitas akademika,” jelasnya.
Undiksha telah mengusung visi sebagai universitas unggul berlandaskan falsafah Tri Hita Karana di Asia pada tahun 2045. Oleh sebab itu, menurutnya upaya untuk meningkatkan kualitas harus terus dilakukan. Pada jabatannya sebagai rektor pada periode 2019-2023, diingin Undiksha bisa bergerak lebih cepat dan bisa semakin unggul. Diyakini, dengan kerja keras dan kebersamaan yang telah bangun, cita-cita itu dapat diwujudkan. “Semoga tema dies kali ini “Sinergi dalam Harmoni”, bisa menjadi pemecut dan motivasi bagi kita semua untuk saling bersinergi dalam keharmonisan untuk membangun universitas ini ke depan,” katanya.
Ditegaskan, perubahan juga perlu dilakukan untuk menjawab segala tuntutan dan tantangan di era disrupsi teknologi (Era Revolusi Industri 4.0) ini. Sebagai sebuah institusi akademik, kemuncunlan prestasi, baik tingkat nasional dan internasional terus digenjot. Hal ini diimbangi dengan pembinaan yang semakin maksimal. “Undiksha juga harus mampu menghasilkan lulusan yang berkarakter dan kompeten di bidangnya. Ini juga saya tekankan kepada jajaran,” ucap Jampel.
Pada Kesempatan ini Selamat kepada Dewa Adi dan Wulan (Mahasiswa TP) sebagai Juara II Undiksha Challenge, serta kepada dosen Prodi TP Luh Putu Putrini Mahadewi, S.Pd., M.S. dan Alexander Hamonangan Simamora, SE., M.Pd. sbg Juara III Digital Content E-learning (Diwakili Dr. I Gde Wawan Sudatha, S.Pd., S.T., M.Pd. )
